這段時間,北部天氣忽冷忽熱,陰晴不定,氣溫高低差好多,氣溫極不穩定(反正所有怪形容都要出爐了)
看起來非常勇建的阿臻,也生病了,臻
一早就不舒服的"依依叫",肚痛又發燒的,唉~~(剛剛已經看醫生回來了)

本來連走路的力氣都沒有的人,看完醫生回到家,看到我新買的補充教材,翻開後看了看說:那我等下可以寫嗎?
我說:孩子,都已經發燒到不想走路的人,不用這麼認真,有時間就多休息吧。以後要寫還有很多時間可以寫~~~~~~(真是個怪孩子啊)

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吃了藥,睡了一覺後,早上還病懨懨的孩子,又變回一條活龍了。爬起來就不肯再睡,但為隔離病毒,我還是不讓他離開房間去其他地方玩(在我們家,若是因病在家休息的,我都是讓她們很無聊地度過,臻也因為這樣都覺得學校比家裡好玩),結果太無聊的她.........開始起看我買的補充教材了。

也因為她看了,我就跟著翻了一下,發現這兩本,還蠻不錯的呢(我怎麼這麼會選啊~  哈哈哈)
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看她認真的模樣^^

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其實這兩本,我是在某小一社團看到其他家長推薦的,他們都說這對小孩的閱讀和作文能力有幫助。好吧,我承認看到這點,我立刻就想買了。雖說很多時間都說要讓孩子快樂學習,但....但....但..................我還是忍不住在意要如何幫助她增加更多能力,很功利  我知道,但對目前以成績為主的制度來說,卻又好像是必須的。

附帶一提
這次課後的補充教材,我不是買自修或是評量、考卷,因為自修太厚,臻幾乎都沒有看完(浪費了),評量、考卷又只是寫寫題目,感覺又太少。
然後...我發現了一個新東西^^(小三了才發現  會不會太晚了,哈)

國小安親班專用講義式評量~~好長的名字,
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就如字面上的意思,就是安親班專用的,講義式就是每課的前面都會有--課文的重點整理,之後也會有測驗題
感覺就是介於自修和評量之間。(剛剛臻寫了一課,發現題目和自修相比,偏難)

還好臻看到幾本書的反應是非常喜歡的,臻沒有上安親班,可是她有看過同學寫過類似的,臻說:同學都寫這個耶,他們每天都有寫耶,那我也要快點追上。(獅子座不認輸的特點  馬上顯現^^)
但這些不是我今天要介紹的^^  今天要介紹的是 世一的每日一文
有兩種,趣味讀  和補給站,這兩種又再依年級分
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每日一文 趣味讀
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內容很豐富(我請臻把優美文句或成語用螢光筆畫起來)
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編者的話,我很同意。想給的好多,但孩子可以運用的時間真的越來越少,這時有這綜合題材的也不錯。
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目錄
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有很多種類型的文章
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內頁
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看完後會有內容的更多解析,還有題目考小朋友懂多少(很考試型的閱讀.....我懂><)
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另一本,每日一文 補給站
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這本的故事比較多一點
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也是由不同的主題寫的
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編者的話  還是寫得很好
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這本會把特別的成語用紅字另外標示出來,也有成語解釋,但我還是請臻用螢光筆另外標示出來,最後也有題目考驗
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這兩本,希望臻可以維持常常使用的習慣啊~~






工商服務時間,阿忍茶是我們自家的茶,大家有空可以點進去看看喔^^

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