話說,漫長的暑假..............終於來到最後一趴活動了(我怎麼有想落淚的感覺.....)
火山模型在上次做完4M 立體八大行星 (請見開箱文)後就準備要玩了,可是....我一想到要自己做模型就懶了(這...不是這盒的重點嗎? 哈哈)所以一直放在角落故意不去看他,一直到昨天,想想該面對的還是要面對(有這麼痛苦嗎,哈哈),既然買了也答應他們要玩,還是處理一下好了(很不情願就對了)
4M科學探索之火山模型
網路介紹
你知道在地球的中心點內的溫度可高達 3000 度以上, 在這種高溫下,石塊會溶化成高溫的液體,當高溫的液體爆發到地球的表面時我們稱為熔岩, 而爆發的地方稱為火山,也就是我們稱為火山爆發的原理。 透過這個遊戲 ,讓小朋友 DIY 做一個小型的火山, 利用簡單的化學反應模擬火山爆發的情境,十分安全有趣。
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這個只可以做出模型,若要讓他噴發,就需要小蘇打和醋,這部分就要自行準備喔(我就是忘記準備 哈哈)
打開後是這樣,
一樣沒有中文說明,也一樣可以上網找中文說明,這個因為需要比例所以我沒有看圖亂猜,有先上網做過功課
幫忙組合
很簡單 四個邊扣在一起就好
接著套上橡皮筋固定
然後............................我就放到角落去了,哈哈哈
一直到昨天才在搬出來繼續做,但因為有石膏,我擔心小朋友處理不好會傷手或吃到,所以我全程自己處理(我太全能了吧哈哈)
先把模型倒過來,記得...中間部分一定要壓牢,因為我第一次石膏一倒進去,中間那個直接浮起來 orz 石膏整個從下面流出(等下可以看到)
搬到廚房準備,下方要墊紙(厚一點好)
兩包配280CC左右的水,但最好是先少一點點,之後不足再慢慢加,水太少可以補救,水太多就沒有多的石膏可以補了
攪拌均勻
再次確認是否有密合(其實沒辦法100%貼緊 但縫隙不要太大就好)
接著倒進去就好,但發生我上面說的慘案,中間小罐子浮起,石膏流出來,嗚嗚我立刻用手去挖起來,所以雙手都變白了(當下還在想,可以做手型石膏耶)後來還是補救回來了,我把手上桌上的石膏通通刮回去,就變成現在這樣子
看現場一片狼藉,就知道我剛剛有多狼狽><
這時阿蓉來找我,就順便當個比例尺吧
過一段時間,應該是石膏在作用了,整個都在發熱,小朋友們忍不住都偷摸了一下
臻的表情....太好笑了吧
逐漸成形中
慢慢變硬了,但建議是24小時後再打開會比較好,所以我還是乖乖照說明書走
登登~~隔天到了,也就是今天啦,緊張的時刻到了,到底成果如何,我們來看看吧!
把四邊的都剝開,還蠻好剝的喔,輕輕一拉就分開了,看起來除了縫隙大,需要修飾一下,整體來說.............大成功啦,哈哈哈
脫模成功,有沒有很美麗~~~
上色決定搬上遊戲間玩(因為顏料在樓上)
兩大陪外婆去洗頭,所以就兩小幫忙畫底色
我覺得附的顏色不夠,所以又搬出自己的顏料(這盒好耐用喔 用好久啊 ~)
他們畫底色,剩下就是我來修飾,當然大師一出手便知有沒有
有沒有,有沒有甚麼?............有沒有很好看啦~~ ( 哈哈 自己得意的呢)
正當我們開心時,才發現附近沒有賣小蘇打,沒有賣小蘇打,沒有賣小蘇打(現在流行 因為很重要所以要寫三次)~~~~~~
意思是....火山不能爆發了啦 @@
沒關係,沒辦法真的爆發,先看看書瞭解一下也好
時光博物館--火山,這套,我大推,我個人好愛,已經把所有CD轉入易讀寶也貼好了,哈哈
但這麼多人一起聽,還是放CD就好
CD很生動喔,所以小朋友們都聽得很認真(但後面還是會因為討論就聊起天來.....要我"提醒"=罵,才又回神繼續聽)
加上圖書館借書,有更多的補充,左邊國家地理出的這本,也超讚耶,看一看還有點想向丹爸許願咧,哈哈 看起來是一套好書。
幾個小女生聽完後,我說好吧,你們把旁邊畫一畫,豐富一下畫面。
本來他們討論要畫人 畫恐龍 畫火山的,但聽完後,就畫成這樣,他們說:這是亂飛的火山灰,底下是被火山灰覆蓋的人。
>< 需要這麼殘忍嗎?(因為CD故事是以龐貝城為主要介紹內容)
下午我們終於買到材料了,小蘇打+醋
我查了一些關於火山爆發實驗方法,我選了其中一個,先把小蘇打對水溶解+一些紅色顏料,之後再倒醋,就可以有紅色的氣泡出現。
我們就開始囉
將調好了小蘇打水倒入中間空格
準備倒醋
開始冒泡囉~~
越冒越多~~小朋友都開始尖叫了
哈哈哈 超多泡泡~~(這裡我有再多加一些蘇打粉進去 因為發現一開始放得太少 泡泡就會不夠多)
這張好好看~~
整個蔓延~~~
來看看影片,這段我笑到發抖,所以影片有點點抖~~,因為臻說--這個只要34塊而已
哈哈哈,非常節儉的孩子
這段 小女生都亂尖叫 哈哈
終於~~~暑假的最後一趴,在火山爆發中告一段落了。阿姨安親班 期待寒假再相見~~~~~(拭淚~~內心呼喊~我自由了~)
ps:關於原理,網路上可以查一一篇超級詳細的說明,但我不知道可以連結嗎? 所以附上網站名稱--醋與小蘇打 - NTCU-科學遊戲實驗室。這篇真的解說得很詳細,大人可以先閱讀一遍消化過後再教孩子們,這樣他們應該會比較容易理解。我是把重點放在這句--藉由醋與小蘇打反應產生二氧化碳,將瓶中產生泡沫推擠出來,沿著瓶壁往下流,狀似火山爆發。化學式我就沒有多做解釋怕他們搞得更混亂。